Modelo de obtención de datos de los principales Sistemas de Gestión del Aprendizaje

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24215/18509959.33.e1

Palabras clave:

Obtención de datos, LMS, API, JSON, Microsoft Teams, Google Classroom, Blackboard

Resumen

Los Sistemas de Gestión de Aprendizaje han funcionado como apoyo a profesores y estudiante, durante este tiempo han generado información valiosa, que con la llegada de la inteligencia artificial al campo de la educación han llamado la atención de investigadores que buscan generar contenido adaptativo basado en el comportamiento del alumno, sin embargo, se encuentran con el problema inicial de la recuperación de la información almacenada en distintas plataformas educativas. El artículo tiene como finalidad presentar una propuesta para obtener datos de los principales sistemas de gestión de aprendizaje, considerando el uso de Interfaces de Programación de la Aplicación que actualmente está presente en la mayoría de estos y se perfila a ser el estándar en la industria del desarrollo de aplicaciones. En conclusión, se identifica que Microsoft Teams, Google Classroom y Blackboard son los adecuados para la recuperación de datos que proporcionan la información necesaria para analizar las publicaciones de los estudiantes y sus interacciones, además de que estos proveedores cuentan con una documentación detallada de los servicios que incluyen.

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Biografía del autor/a

Leonel Hernández-González, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

Ingeniero en Computación. Maestro en Ciencias de la Computación. Estudiante de Doctorado en Ciencias de la Computación en la línea de cómputo educativo. Universidad Autónoma del Estado de México.

Anabelem Soberanes-Martín, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

Licenciatura en Sistemas de Computación Administrativas, Universidad del Valle de México, Maestría en Educación, Universidad de las Américas A.C., Doctorado en Ciencias de la Educación, Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México Plantel Atlacomulco.

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Publicado

2023-01-30

Cómo citar

[1]
L. HERNÁNDEZ GONZÁLEZ y A. SOBERANES MARTÍN, «Modelo de obtención de datos de los principales Sistemas de Gestión del Aprendizaje», TEyET, n.º 33, p. e1, ene. 2023.

Número

Núm. 33 (2022)

Sección

Artículos originales

Licencia

Derechos de autor 2023 Leonel Hernández-González, Anabelem Soberanes-Martín

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