Diseño e implementación de juguetes interactivos para actividades educativas basadas en interacción tangible

  • Mainor Alberto Cruz Alvarado Universidad de Costa Rica
Palabras clave: Objetos activos, Interacción tangible, Interfaces de usuario tangible, Actividades educativas, feedback

Resumen

La Interacción Persona-Ordenador (IPO) es una de las áreas importantes de la Ciencias de la Computación. En los últimos años ha experimentado una transición del modelo tradicional de Interfaz Gráfica de Usuario (GUI), propia de computadoras de escritorio, a nuevos modelos de interacción, entre ellas las Interfaces de Usuario Tangible (TUIs), con la finalidad de generar una interacción más natural, invisible e intuitiva para los usuarios

Las TUIs presentan un potencial para integrar en los procesos educativos, por tanto, se han considerado como una herramienta para facilitar la transferencia de conocimientos, así como generar un cambio de actitud de las personas ante las tecnologías digitales. Lo anterior, acoplando información digital en objetos físicos y con ello generar interacción tangibles.

Entre las posibilidades que presentan los sistemas basados en interacción tangible vinculados en actividades educativas están el trabajo colaborativo, el desarrollo de habilidades sociales, la creatividad, etc.

Estas posibilidades de los sistemas tangibles brindan un panorama para integrar tecnologías en las que se pueden diseñar y desarrollar juguetes interactivos (basados en objetos activos) que sirvan como un apoyo en actividades educativas. Por tanto, se tienen como motivación conocer las posibilidades de los juguetes interactivos en actividades educativas basadas en interacción tangible.

Biografía del autor/a

Mainor Alberto Cruz Alvarado, Universidad de Costa Rica

Profesor de informática en la Universidad de Costa Rica (UCR), en donde imparte los cursos de tecnologías y sistemas de información, y gestión de proyectos en las carreras de Informática Empresarial e Ingeniería en Desarrollo Sostenible.

Publicado
2020-10-12
Cómo citar
Cruz AlvaradoM. A. (2020). Diseño e implementación de juguetes interactivos para actividades educativas basadas en interacción tangible. Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, (26), e14. https://doi.org/10.24215/18509959.26.e14
Sección
Síntesis de tesis