Desenvolvimento de uma plataforma educacional baseada em realidade virtual para treinamento profissional

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24215/18509959.30.e7

Palabras clave:

realidade virtual, simulação virtual, segurança pública e privada, treinamento, competência

Resumen

O artigo descreve o desenvolvimento técnico de uma plataforma educacional baseada em realidade virtual, para promover um melhor engajamento dos profissionais da área de segurança em seus treinamentos operacionais. A geração dos conteúdos dos módulos dos treinamentos desse simulador foi baseada em metodologia ativa, mais especificamente PBL (Problem Basead Learning). A proposta da simulação virtual é expor o profissional em situações simuladas da sua própria rotina de trabalho. E com isto acompanhar sua forma de reagir e quais são suas reais atitudes perante uma ação espontânea. A proposta do sistema é que seja possível identificar ações inadequadas e orientar o profissional para uma mudança de postura para aprimorar sua competência.

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Biografía del autor/a

Antonio Valerio Netto, UNIFESP

Profesor invitado en ciencia de datos en salud y telemedicina en la Escola Paulista de Medicina / UNIFESP. Postdoctorado en analítica y biotelemetría por IEP Sírio-Libanês. Doctorado en Computación y Matemática Computacional por la USP. Tiene un MBA en Marketing de FUNDACE (FEA-RP / USP). Es técnico en computación industrial de la ETEP, licenciado en informática de la Universidad Federal de São Carlos (UFSCar) y magíster en ingeniería mecánica en el área de simulación de la USP. En 2001 fue investigador invitado en la Escuela de Optometría de la Universidad de Indiana (EE. UU.). Trabajó cinco años en el área de I + D + i de Opto Eletrônica S.A. y, posteriormente, tres años como consultor de nuevas tecnologías en T-Systems. En 2003 fundó Cientistas Desenvolvimento Tecnológico, empresa enfocada en el desarrollo de sistemas informáticos para las áreas de Energía & Utilities y Seguridad, que en 2009 fue considerada por Sebrae SP como una de las pequeñas empresas más innovadoras del estado de São Paulo. En 2007 fundó XBot, la primera empresa de robótica móvil en el país para las áreas de educación, investigación y entretenimiento educativo, que en 2011 fue una de las ganadoras del premio nacional de emprendimiento y en 2012 recibió el Premio MPE Brasil Estadual São Paulo de prominencia en buenas prácticas de responsabilidad social. Es evaluador ad-hoc del CNPq, la Fundación para el Apoyo de la Ciencia y la Tecnología del Estado de Pernambuco (FACEPE), la Fundación para el Apoyo a la Investigación del Estado de Bahía (FAPESB) y Asesor Científico del Fondo de Investigación Mackenzie. Tiene más de 100 publicaciones entre libros, capítulos de libros, revistas y congresos internacionales y nacionales en las áreas de informática e ingeniería. Tiene ocho solicitudes de patente y seis registros de marcas. Coordinó alrededor de 15 proyectos tecnológicos financiados por FINEP, CNPq, FAPESP y empresas privadas en los últimos cinco años. Recibió varios premios y menciones honoríficas, como el de la Sociedad de Ingenieros Automotrices (SAE) Brasil 2001 - mejor artículo en la categoría de Proyectos y mejor alumno del MBA en Marketing de FUNDACE en 2006. En 2008 fue finalista en el premio Emprendedor del Éxito promovido por la revista PEGN y FGV. En 2009 se convirtió en profesor honorario de la Universidad Abierta Interamericana (Buenos Aires / ARG). En 2013 ganó el premio Alexandrino García del Grupo Algar en la categoría de Emprendimiento por su trabajo en el área de tecnología educativa. En 2016 recibió el premio ABSEG de la Asociación Brasileña de Profesionales de la Seguridad. En 2019 fue el ganador del Concurso de Tecnología Policial (StartPol). Desde 2011, es becario de investigación del CNPq en Desarrollo Tecnológico y Extensión Innovadora (DT).

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Publicado

2021-12-24

Cómo citar

[1]
A. Valerio Netto, «Desenvolvimento de uma plataforma educacional baseada em realidade virtual para treinamento profissional», TEyET, n.º 30, p. e7, dic. 2021.

Número

Sección

Artículos originales