Actitud hacia la investigación: un análisis afectivo, cognoscitivo y conductual en estudiantes universitarios

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24215/18509959.29.e2

Palabras clave:

Actitud afectiva, Actitud cognoscitiva, Actitud conductual

Resumen

El propósito de esta investigación fue medir la actitud hacia la investigación de los estudiantes universitarios. La metodología de este estudio está bajo el enfoque cuantitativo, con un diseño de investigación no experimental, de tipo básico de alcance descriptivo. Se tomó en cuenta una muestra no probabilística por convicción de 262 estudiantes, aplicándose la Escala de Actitudes hacia la Investigación (EACIN) que está compuesta por 34 ítems y agrupado en tres dimensiones, afectiva, cognoscitiva y conductual. Los resultados obtenidos determinaron que la actitud hacia la investigación de estudiantes universitarios es neutra tanto en las mujeres como en los varones, lo cual podría significar que los estudiantes no le están tomando la adecuada importancia. Así mismo, esto da a entender que la universidad debe de mejorar y motivar más a los estudiantes, creando nuevas estrategias, para generar en los estudiantes una buena actitud hacia la investigación.

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Biografía del autor/a

Jose Joel Cruz Tarrillo, Universidad Peruana Unión, Tarapoto, Perú

Doctorando en Administración de negocios. Coordinador de investigación de la Escuela Profesional de Administración, Docente de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Peruana Unión.

Gessica Mabel Pinedo Zumaeta, Universidad Peruana Unión, Tarapoto, Perú

Estudiante de la Escuela Profesional de Administración con mención en Gestión Empresarial en la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Peruana Unión

Yober Lescano Chaves, Universidad Peruana Unión, Tarapoto, Perú

Estudiante de la Escuela Profesional de Administración con mención en Gestión Empresarial en la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Peruana Unión

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Publicado

2021-06-13

Cómo citar

[1]
J. J. Cruz Tarrillo, G. M. Pinedo Zumaeta, y Y. Lescano Chaves, «Actitud hacia la investigación: un análisis afectivo, cognoscitivo y conductual en estudiantes universitarios», TEyET, n.º 29, p. e2, jun. 2021.

Número

Sección

Artículos originales