Graduação em Computação no Brasil: perspectiva a partir do Exame Nacional de Avaliação de Desempenho

Autores/as

  • Lidiane Cristina da Silva UNIFESP https://orcid.org/0000-0002-8507-7773
  • Alexandre Campanelli UNINOVE
  • Liudimilla Santos da Silva UNINOVE
  • Thiago Vinicius Feltrin da Silva UNINOVE
  • Rosana Cordovil da Silva UNINOVE
  • Ruth Del Raso Garcia UNINOVE
  • Fábio Luís Falchi de Magalhães Universidade Nove de Julho (UNINOVE)

DOI:

https://doi.org/10.24215/18509959.25.e6

Palabras clave:

Ensino superior brasileiro, Cursos de graduação, Educação em Computação, Avaliação educacional

Resumen

Considerando-se a expansão da graduação em Computação no Brasil, esse trabalho tem como objetivo analisar a série histórica desses cursos entre 2008 e 2014 de acordo com o Exame Nacional de Avaliação de Desempenho (ENADE). Classifica-se de natureza exploratória e descritiva e abordagem quantitativa, a partir de pesquisa documental. Como principais resultados, destaca-se a Região Nordeste como mais profícua em notas de conceito ‘5’, crescendo também sua presença no ENADE. Destaque também para Paraíba e Sergipe, estados com melhor conceito ‘5’. Ademais, as instituições públicas se destacam perante as privadas, enquanto os maiores cursos do país são: Sistemas de Informação, Ciência da Computação e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

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Biografía del autor/a

Lidiane Cristina da Silva, UNIFESP

Superintendente de Tecnologia da Informação na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e Mestra em Informática e Gestão do Conhecimento pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE).

Alexandre Campanelli, UNINOVE

Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE).

Liudimilla Santos da Silva, UNINOVE

Graduada em Sistemas de Informação pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE).

Thiago Vinicius Feltrin da Silva, UNINOVE

Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE).

Rosana Cordovil da Silva, UNINOVE

Mestra em Informática e Gestão do Conhecimento e professora da Diretoria dos Cursos de Informática da Universidade Nove de Julho (UNINOVE).

Ruth Del Raso Garcia, UNINOVE

Mestra em Informática e Gestão do Conhecimento pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE).

Fábio Luís Falchi de Magalhães, Universidade Nove de Julho (UNINOVE)

Analista de TI na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e Pós-doutor em Administração pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC/RS)

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Publicado

2020-07-27

Cómo citar

[1]
L. C. da Silva, «Graduação em Computação no Brasil: perspectiva a partir do Exame Nacional de Avaliação de Desempenho», TEyET, n.º 25, p. e6, jul. 2020.

Número

Núm. 25 (2020)

Sección

Artículos originales

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