Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología

https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/

Número 32 | Especial - Marzo 2022
Secretaría de Postgrado - Facultad de Informática - Universidad Nacional de La Plata
ISSN 1850-9959

S├ŹNTESIS DE TESIS

 

Estrategias de utilización de un simulador de entrevistas de trabajo para adultos hipoacúsicos con ayudas auditivas

Nelba Quintana
Universidad Nacional de La Plata , Argentina


Cita sugerida: N. Quintana, “Estrategias de utilización de un simulador de entrevistas de trabajo para adultos hipoacúsicos con ayudas auditivas,” Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, no. 32, p. 141, 2022, doi: 10.24215/18509959.32.e16

Palabras clave: Tecnología aplicada en Educación, Simuladores educativos, Hipoacusia, Capacitación en línea, Entrevista laboral

 

Motivación

La presente tesis desarrolla un prototipo de simulador en línea como herramienta de formación inclusiva para adultos postlocutivos.

Objetivos específicos (seguridad en comunicación- inteligencia emocional)

 

Aporte de la tesis

El presente trabajo es una propuesta de formación para un grupo de personas con discapacidad (PCD) emergente gracias a los avances de la tecnología - implantes cocleares y los audífonos de alta gama, sistemas de FM y demás dispositivos tecnológicos en constante desarrollo - que han permitido a muchas personas hipoacúsicas moderadas y severas poder seguir oyendo y aspirar a una mayor inclusión social, laboral y educativa.

 

Líneas de I/D futuras

Una posible línea de investigación consiste en ampliar el número de personas que recorran el SETH, con el fin de obtener una perspectiva más amplia acerca de las posibles mejoras o ampliación de temáticas de interés.

En cuanto a los aspectos técnicos del SETH, se prevé una etapa de modificaciones conforme a los resultados obtenidos en las evaluaciones realizadas y a los avances tecnológicos futuros.

 

Información adicional

Carrera: TESIS DE MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA EN EDUCACIÓN - Universidad Nacional de La Plata
Director: Mg. Alejandro Gonzales
Asesora: Dra. Alcira Vallejo
El texto completo del trabajo de tesis se encuentra disponible en: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/135839