Camós, Cristina, Carina Lion, y M. Lorena Guglielmone. 2018. La Tecnología Como Mediadora En La Educación Matemática: Una Experiencia Con Ingresantes Universitarios. Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, n.º 22 (diciembre), e04. https://doi.org/10.24215/18509959.22.e04.